问：关于中学生减负的调查报告
- 答：主要是制度缺陷。初中生家庭作业总量要求控制在一小时左右，乎乎但一些学校家庭作业一科作业量就接近一小时手返，几个学科老师都是自顾自，唯恐自己学科落后，极大的加重学生负担。但学生成绩又和老师、学校评估紧密挂钩毕顷饥。再就是在高等教育指挥棒下，负重难返。所以减负是一个撼动国家政策的极大事。
问：中小学生减负，大学生加压这一举措，你是如何看待的？
- 答：我觉得给中小学生减负和给大学生加压这一个举措，是非常正确的做法。因为目前我们国家中小学生的压力确实是很高的，小小年纪每天都需要承受很大的压力去完成学业。而人们一旦考上大学之后，反而却变得很轻松，很多人在大学里面天天都想着谈恋爱，没有怎么好好学习。我觉得这两种是完全颠倒了的状态，如果能够把它给改回来的话，那当然是耐洞一个非常好的做法。
一.中小学该减负
我认为中国的中小学生放眼在全世界，很有可能都是压力最大的一批。因为中国的人数很多，所以说高考的竞争压力也是非常大的。家长们为了孩子在未来能够考出更好的成绩，所以说从小学开始就会抓的很严。不仅仅是家长会抓的比较严，学校也同样是抓的非常严，每一个中小学生每天都需要学习很长的时间，回到家里面也需要创作业写到睡觉。中小学的年龄本来应该是比较快乐的年龄，但是中国的学生大部分都会被学业压得喘不过气。
二.大学生该加压
反观人们考上了大学之后就开始松懈了，好像快要开始报复似的玩一样。大学是一个即将踏入昌纳枯社会的时期，这个时间段本身是应该要有更大的压力，这样才能够更好的适应社会。但是现在人们上了大学之后，大部分都显得很轻松，因为他们没有任何的顾虑。
三.更茄磨加合理
合理的做法就是应该让中小学生减负，给大学生加压。大学生有了比较高的压力，出到社会之后才能够更好的适应，而且他们也能够更好的学习，可以学到更多的技能。这一些技能出到社会里面，都是可以直接作为工作技能来使用的。
大家看完，记得点赞+关注+转发哦。 - 答：大学生的压力来自多方面的，有些方面需要加压，有些方面也需要减压。比如说就业方面的压力。
- 答：我觉得并不是很好，同样都是学生也就应该同等看待。大学生的压力也是非常大的，应该也减肥。
- 答：我认为中小学生应该快乐学习和生活，而大学生增加压力能促进他们进步和找工作，所以这一举措很合理。
- 答：我觉得挺好的，大学生压力太小了，应该增加大学生的压力，有压力才有动力。
- 答：这种举措非常符合现在国情，必须大力支持。应试教育下学生为了考试花费了大量时间精力，理想中快乐童年消失不见，取而代之是堆积如山的作业和各种形式的培训班，孩子感觉异常疲惫，甚至一度超过了很多打工人。而大学生的体验则刚刚好相反，两者几乎就是一个天上一个地下，大学生作业少课程少时间自由，甚至谈恋爱都成了一件大家积极鼓励的事情。但从彼此任务目标来看这种教育计划其实是不合理的，此外两个群体的综合素质也不同，必须针对性分拿肢配任务。
第一，要以当前目标规划教育内容
学生在每个阶段所要达成的目标都是不一样的，比如高中阶段是为了“消散世高考”努力，而上大学后就是为了“就业”而奋斗了。相比之下后者难度和要掌握的内容肯定更上一个层次，但诡异的是大学生过得反而最轻松，中小学生倒是为了考试恨不得把命搭进去。这就是一种任务划分的不合理。
越困难的工作越要花费时间精力，这个道理相信大家都懂，但学校的教育计划刚好南辕北辙。高考虽然重要但绝非到了需要将全部时间投入进去的地步，学生也不是天天钻进书本里与作业为伴就能取得好成绩，但大家还是这么做，所以可以看到很多时间其实都是在做无用功，学生既没有用它享受生活，也没有用它提升太多学习效果。这时候减负就是明智选择，解放了孩子也能一掘森定程度提升学习效率。同样地大学生马上要找工作了，这时专业技能就显得尤为重要，他们绝对马虎不得，必须要投入全部时间提升自己做好准备。
第二，要以综合素质来施加压力
不同阶段的孩子综合素质不一样，学校要规划适当难度的任务给他们。中小学生承受能力差，心理脆弱，思维不成熟，学校显然就不能施加太多压力。而大学生已经算是成年人了，这时就不能“放养”，必须要锻炼他们解决实际问题的能力，所以加压也是合理操作。 - 答：我觉得这一做法是不完全正确的。
中小学生的压力相对是比较高的，因为他们好多都是全天住宿的情况，每天课程基本安排满了，大家都是应试教育，都是为了一个考试而进行努力。这样的情况是比较累的，学生有很少的时间来进行放松，其实会对大多数的学生进行压力，父母的期待也比较高，对孩子要求也比较强。一般如果到放假的时候，大多数家长会选择给学生报家教以及教育机构，都是为了要考上一个好的大学而努力，觉得适当的减判罩圆压还是挺好的。
针对闷雀大学生来说，一般来说，大学生的课相对而言是比较少。但是只是大一比较的少，一般到了大二，大三的课程也是非常的多。而且他们会有大量的任务。一般也是挺忙的，掘塌但是同样大学生也要忙起来，为以后的职业规划做打算。
这情况所以说是不完全正确的。针对于中小学减压大学生加压这一举措。觉得应该适当的学习，但是同样也要进行放松和娱乐。进行自我减压，学会听一些音乐，看一些电影，学一些自己感兴趣的东西。
问：一份对小学生家长的调查问卷
- 答：哎。。。。孩子现实点吧。。。更本事不可能滴
- 答：实际上你心里明白的很，任何学生都不会肩负，只是形式是校外。不用自欺欺人了，先看看国家政策吧！
- 答：我觉得孩子们并未真正减负。现在的小升初只不过给那些推荐的孩子减负了，滑锋其他的还不还在玩儿命辩让仔吗？去看看外面的教育机构就知道了。真正的公平还是通过考试，省得有营私舞弊的现象这对孩子携汪不公平。
- 答：这种东西只不过是形式主义罢了，没有实际意义，要想深入了解只有身体力行，下基层
- 答：《文献|梦盯李丛娇|lu|小学生家庭作业问卷调查表》百度网扰唤盘资源免费下载
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