问：学生对教师课堂提问满意度的调查问卷
- 答：网上有的 可以借鉴一下。
问：学生如何看待老师的批评教育的调查问卷表 哪位大神帮我做一份
- 答：学生如何看待老师的批评教育
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调查内容：
教育部近日印发的《中小学班主任工作规定》，专门在第十六条明确了班主任批评学生的权利：“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。
为什么“老则旦师批评学生”这样一种很基本的做法需要授权？今天的老师为什么不敢或者散汪不愿意批评学生？为什么在这样的规定之后，有老师回应说，如果没有细致的标准跟进的话，我还是不敢批评学生？对今天的孩子来说，更缺乏的是赏识还是惩戒？
如果你的学生，你认为（单选）
A： 强烈反对，不希望老师采取批评惩戒的方式。
B：有必要，老冲盯仔师确实不敢批评学生。
C：没必要，老师没有不敢管学生的。 - 答：问老师，脸皮厚还是薄，那么问心无愧吗？！我感觉不到好，为什么？也许你真该改进了
- 答：好好学习，不要在做错事了，做个好学生。。。我相信你。加油！
问：学生给各科的老师的调查问卷应如何设计
- 答：学好此科对于我们人生的影响？
此科判拆对高中生（不同于初中）有哪些基本要求？
对学好此科的学习方法上有什么建议？
需要如何拓展知识面？
如何有效把此科知识与实际生活相结合？
我猜就这些了，我可不是老师，不过说实话，真没觉得高中学到什么东西了，能想到问老师问题的孩子，说明还是挺有头脑的。顺便说，第一个问题是最重要的，他能考察出一个老师的专业素养如何，如果他只会说些套话，或者只知道应付高考，那么说明他对这个学科真的没什么造诣，对教学也只是敷衍而已。那关键还得靠你自己去去揣摩和实践了，自己当自己的老师也没什么大不了的，等到上了大学团则，会特别重视学生自学能力的掘或枣.
