学术论文创作漫谈超星答案第四章第一节

学术论文创作漫谈超星答案第四章第一节

问:资料对于学术论文写作的作用
  1. 答:资料对于学术论文写作的作用是论文写作资料可以在查阅的过程中学习更多的相关知识,同时有助于书写论文提纲。
    一篇论文的着手,不仅在写作前要收集尽可能多的有用资料,反反复复地查阅相关的资料,而且在写作中也要反复地查阅资料,在写作完成后还要查阅资料。写作前收集整理资料是为成功地完成论文打下基裂坦础,提供所需要的相关资料。
    写作中查阅资料是为写作的思路能更开阔,在无法继续下笔的情况下查阅资料,能得到一定的启示,使写作能得心应手。在写作完成后查阅资料,修改论文,加以润色完善论文。论文的写作是在查阅许多资料的基础上才开始下笔成文的,从资料中来确定论文的主题、写作思路、创作方法,用资料来表现主题,明确观点。
    类型结构:
    毕业论文:本科生毕业论文,一般字数在1万字以内,部分高校会要求到1万5000字左右,本科生文理科写作结构基本相似,除了部分工科或计算机等专业的毕业设计。硕士论文一般由脱产研究生论文,在职研究生论文和MBA,以及EMBA论文所组成,字数一般在4万字内。
    学术论文:中国科技论文写作,在改革开放后迎来了曙光,科技工作者们陆续了解了EI会议,EI期刊,SCI检索,ISTP等国际上权威的科技论文期刊和数友源销据,促进了中国科技论文的发展。二者区好游别在于毕业论文不需要在公开期刊发表,而学术论文需要在公开期刊发表。
问:如何巧用学术论文高效助力考研复习?
  1. 答:在考研专业课的复习中,考生总是比较侧重于专业课的书籍资料,报考专业导师的学术论文、导师专著常常是被直接忽略掉的,其实这些论文和著作对于专业课的复习是大有助益的。
    1、经过阅读论文可以了解该专业的理论热点和学术前沿
    相对于学术著作,学术期刊的时效性较强,多为最新学界业界的优秀论文,承载理论热点、学术前沿,可以真正做到与时俱进,专业课笔试和面试时都能够体现自己的学术功底。
    2、经过论文能快速掌握学术界名家的学术动态
    期刊上的文章多为学术论文或业界经验短文,言简意赅、含金量极高,可以在最短的时间内掌握最大量学术名家们的学科敬蠢裂信息,了解学科前沿状况。
    3、阅读目标硕士点导师的论文,可以进一步锁定考试范围
    目标硕士点的导师近期发表的学术论文对考生的复习有着极大的参考价值。即便是没有确定导师,该专业所有教授的论文 都要去浏览,对考生有很大的参考价值,因为一般答案会跟这些论文里的学术观点密切相关。
    另外,未来导师的专著,有的亮闭老师的专著可能不是指定参考教材,但是看一遍,了解和掌握里面的某些学术观点,基本学术思路,也是很有必要的。当然,这是在学有余力的情况下完成的。
    4、经过论文可以培养该学科的学术思维,考试的答题更加容易获得分
    在考研专业课复习过程中,该专业的重点学术期刊是除了考研指定参考书目、等之外,能够迅速、有效提升专业课素养和理论功底,扩展专业视野,了解专业学术前沿和研究现状的好学习资料,更为今后的研究生学习提前打下学术思维基础和实务经验,在初试和复试中都比其他普通学生,在训练学科的思维习惯、答题方式上游刃有余,并取得更胜一筹的绝对竞争力。
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问:学术论文框架结构顺序是( )
  1. 答:学术论文一般分为5-6个章节。
    第一章:绪论
    第一章一般包含几个二级标题:分别为:研究背景、研究目的和意义、研究方法、论慧慧文结构等……
    这一部分基本都是空话套话,主要讲的是研究背景和目的,你既然选了这个选题,这些内容闭着眼都能写出来
    第二章:理论基础(或文献综述)
    这部分相对还是比较重要的,因为写论文与写其他文章最大的不同就是你的每一句观点和结论都必须有出处——要么通过你自己的实验论证,要么需要有前人的研究成果作为支持。因此这一部分的内容相当于盖楼的地基。必须是先有了理论基础才能往下一步进行的.
    第三章:研究假设
    它和第四章是全文写作的核心!请注意我说的是写作的核心,并非答辩和整个论文的核心(整个论文的核心一般是第三章和第五章),但是对于写论文来说,这两个章节是我建议必须最先完成的。因为学科不同渗碧尺,这两个章节的差异较大,但是总的丛高方向一致。第三章是在第二章的理论基础。
    第四章:论证过程
    一般是在第三章提出研究假设的基础上,对收集来的数据进行分析的过程,以验证你的假设是否成立。这个部分一般在需要花的时间一般比较长,因为会有计算或者研究的过程。(而且如果做出来验证结果有问题,还得反复重新做)
    第五章:研究结论
    非常重要的,尤其是应用类的学科。因为他不仅阐述你的研究过程得出了怎样的结论,你在第三章中提的假设到底哪些成立哪些不成立?而且关系到你的研究成果或论文的成果到底有什么意义,有没有实用价值。
    第六章:研究不足与展望
    挑几个不那么原则性的问题说一说,比如:调研对象范围不够广,理论模型可以再细化等等……希望后人可以继续研究等简单展望一下。
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