问：初中英语为什么那么多篇文章
- 答：因为阅读是人们获取信息、处理信息、分析和解决问题的最主要途径。
人的70%以腊侍上的知识都是通过阅读所获得的。《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课标（2011年版）》）五级阅读目标明确提出“课外阅读量应累计达到15万词以上”（教育部，2012：17）。除此之外，《课标（2011年版）》对初中阶段英语阅读技能目标提出了六点要求：能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；能读懂相应水平的常见体裁高局巧的读物；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；能利用词典等工具书进行阅读（教育部，2012：17）。由此可见，目前的阅读教学主要侧重于提高学生的阅读理解能力。阅读教学在初中英语教学过程中既是教学重点，也是教学难点。对影响学生阅读学习的因素进行调查分析，找出存在的问题并探索对策十分重要。因此笔者通过问卷调查及访谈了解所在区域初中生的阅读现状，主要针对阅读兴趣、目的、习惯及阅读材料等，以期通过结果发现其中的问题，从而提出有针对性的解决策略。
阅读教学在初中英语教学过程中既是教学重点，也是教学难点。本文以问卷调查和访谈的形式，通过描述性统计和定量分析，了解我区目前初中生的英语阅读现状，调查结果显示，大戚键多数初中生阅读兴趣不浓，没有良好的阅读习惯，阅读时间不足，缺乏必要的阅读策略等。
问：小学英语阅读题常见的测试方式有哪些？阅读文章应该考察学生哪些方面的能力？
- 答：阅读理解的考察目标一般包碰闹括五个方面的能力 1、对文章主旨或段落大意的把握；2、对创作态度的理解；3、对疑难、陌生词语的猜测；4、对重要细节和数据的识别、记忆、比较和分析；5、逻辑推理和综合评判。可见罩吵知，英语阅读理解考察的不仅仅是英语语言知识，还包括社物消会文化常识和逻辑推理能力等非外语因素。
问：问卷星怎样制作英语短文改错题答题卡
- 答：操作如下
第一、首先，我们打开问卷星小程序，之后点击左下角的【题目】。第二、选择你要设置的题类型，可以是单选、多选等，这里以单选题为例，点击【单选题】就是在“添加基础题型”栏中选择制作问卷的题型。第三、输入你的题目和选漏桐族项，这里可以点击【添加选项】返弊。如果轮伍您的问卷已经有了题目，只能增加选项，不能删除选项，所以设置是一定要慎重。就是在“标题”栏中输入我们的题目，然后在下方的【选项】栏中添加选项。 第四、完成题目和一些设置后，点击【确认】。第五、题目就出现在问卷的最底端了
